|
|
|
|
|
NASZE
PUBLIKACJE
ARTYKUŁY
Charakterystyka dziecka w młodszym wieku
szkolnym
Wspomagająca rola gier i zabaw
dydaktycznych
Przyczyny niepowodzeń
szkolnych
Skuteczność
wychowania w szkole
Metoda ruchu rozwijającego
PROPOZYCJE Test z zakresu edukacji matematycznej Wykorzystanie programu PowerPoint w pracy nauczyciela Organizacja wyjazdu na "zieloną szkołę" Konkurs ekologiczny dla klas Zabawy matematyczne Program komputerowy "Księga zagadek" Program "Komputer i jego urządzenia" KONSPEKTY Zajęcia diagnozujące w klasie trzeciej - "Morska wyprawa" Zajęcia z rodzicami w klasie pierwszej - "Pomysł na nudę" Zajęcia ruchowe w klasie pierwszej z wykorzystaniem nietypowych przedmiotów Zajęcia w klasie trzeciej - "W kraju Anaruka" Zajęcia w klasie trzeciej - "Dzieci z Bullerbyn" Zajęcia w klasie pierwszej - "Zabawy z kotem" Zajęcia w klasie trzecie - "Nasza wycieczka" Zajęcia w klasie trzeciej - "Prace gospodarskie" Zajęcia w klasie trzeciej - "Imieniny Pana Fleta" INSCENIZACJE Dzień Matki Dzień Babci i Dziadka Dzień Nauczyciela "Szkolne życie" "Z czego składa się rok?" Podróż w krainę lektur "Kłopoty Nochalka" Mieszkańcy Antarktydy "Leśne medale" "M - jak miłość" Calineczka Śpiąca Królewna WYCHOWANIE PRZEDSZKOLNE STRETCHING w przedszkolu Muzyka Fryderyka Chopina Szukamy wiosny Tęcza w kropli wody Układamy wiosenne bukiety Andrzejkowe wróżby Zabawy dramowe Rozwijanie emocjonalności |
SCENARIUSZ NA UROCZYSTOŚĆ Z OKAZJI DNIA NAUCZYCIELA Autor: Magdalena Zawada, nauczycielka kształcenia zintegrowanego w SP w Soblówce PROWADZĄCY Witam Państwa serdecznie. Przypadł mi w udziale zaszczyt powitania w imieniu uczniów Szkoły Podstawowej w Soblówce wszystkich gości, którzy przybyli na dzisiejszą uroczystość przedstawicieli władz gminnych, dyrektorów szkół, nauczycieli i katechetów, nauczycieli, którzy nie pracują już zawodowo, ale sercem są zawsze z nami, pracowników administracji szkół. Dzień Edukacji Narodowej sprawia, że pragniemy pokłonić się przed tymi, którzy wkładają wiele trudu i serca w nasze wychowanie i nauczanie. Dziękujemy Wam za to, że uczycie nas żyć tak, byśmy nie zbłądzili w dzisiejszym świecie i byśmy potrafili dać siebie innym. A teraz zapraszam Państwa na krótki program artystyczny. SALA LEKCYJNA (Uczniowie czekają na nauczyciela w sali, trochę rozrabiają; po chwili wchodzi nauczyciel) NAUCZYCIEL Dzień dobry! Siadajcie. To już wasz ostatni dzień w szkole. Chciałbym, abyście powiedzieli co zamierzacie robić w niedalekiej przyszłości. (Wstaje Ania Ł. – bardzo wysoka uczennica, w ręku ma piłkę do koszykówki) ANIA Ł. Ja z pewnością będę grała w NBA. Marzę o tym , by zostać M. Jordanem w spódnicy. (Zgłasza się Jola P., na znak nauczyciela wstaje; jest dobrze zbudowana, jej włosy są zaplecione w warkoczyki jak u Agaty Wróbel) JOLA P. A ja zamierzam podnosić ciężary i zdobywać w ten sposób medale olimpijskie. Igrzyska w Chinach będą areną moich sukcesów. (Zgłasza się Monika Z. – jest dziewczyną dobrze zbudowaną.) MONIKA Z. Moim marzeniem jest uprawianie zapasów. Już widzę oczyma wyobraźni – jak zwycięskim krokiem przemierzam matę.(Nauczyciel zwraca się do Kasi, która prawie cały czas bawiła się warkoczykami Joli) NAUCZYCIEL Kasiu co robisz? KASIA R. Liczę warkoczyki Jolki i próbuję obliczyć ile włosów jest w każdym. Gdy to zrobię będzie mi łatwiej dowiedzieć się ile ona ma wszystkich włosów na głowie. A co do przyszłości- będę ekonomistką. NAUCZYCIEL A ty Tomku co chcesz robić za parę lat?(Tomek jest ubrany na czarno, a w ręku trzyma białą chusteczkę.) TOMEK P. Brunetki, blondynki ja wszystkie was dziewczynki! – Ja oczywiście będę śpiewał. Zostanę sławnym śpiewakiem operowym.(Nagle ktoś puka do drzwi. Nauczyciel mówi: „Proszę”, otwierają się drzwi i do klasy wpadają: Julka i Romek- cały czas trzymają się za ręce.) NAUCZYCIEL No proszę! Dlaczego się spóźniliście? ROMEK Przepraszamy pana bardzo, ale zaspaliśmy. NAUCZYCIEL Ładne rzeczy, co wy sobie myślicie!? Ciekawe co z was wyrośnie! A swoją drogą Julka, czy ty wiesz, co dzieje się z małymi dziewczynkami, które prawie Nie jedzą i wyglądają tak , jak ty. JULKA Wiem proszę pana, pozostają szczupłe, zostają modelkami i zarabiają mnóstwo kasy. No i ja właśnie modelką zostanę, a Romcio będzie moim agentem NAUCZYCIEL Też coś, wy na pewno źle skończycie! Jak ty Julka będziesz modelką, to ja skończę na zasiłku dla bezrobotnych!!(Nauczyciel zwraca się do wszystkich uczniów.) Moi drodzy macie bardzo ambitne plany na przyszłość. Życzę wam , aby się spełniły. A teraz w drogę pokażcie światu na co was stać! (Krótka przerwa, w tym czasie są śpiewane piosenki, według uznania.) PROWADZĄCY Drodzy Państwo czas, aby się przekonać co wyrosło z tak dobrze zapowiadających się absolwentów. Oto byli uczniowie, którzy po 2 latach przyjechali na zjazd absolwentów. Jako pierwszą zobaczymy Anię Łodygę- nadzieję gry w kosza- Otóż i ona:(Wchodzi dziewczyna w roboczym stroju i zbiera śmieci do kosza, ma specjalny kij z nabitym gwoździem.) Jak widzimy Ania swoją przyszłość związała z koszem, no cóż szkoda, że nie z tym z NBA. A teraz wielka nadzieja zapasów Monika Zawalidroga.(Wchodzi dziewczyna ze słoikami – wekami) Okazuje się, że zapasy nadal są jej bliskie. Pora na Jolkę Puszek. To ona wielokrotnie reprezentowała naszą szkołę w podnoszeniu ciężarów. Co przyniosła jej przyszłość – zobaczmy!(Wchodzi dziewczyna z dwoma pełnymi siatkami i mówi: „Hipermarkety to jednak dobra rzecz.” ) (Wejściu trójki dziewczyn towarzyszyła piosenka „We are the champion”) Przed Państwem kolejny absolwent – Tomasz Ptaszyna- obdarzony głosem o niezwykłej wprost skali. Wszyscy widzieli w nim następcę samego Jana Kiepury. A kim został: (Wchodzi chłopak przebrany za więźnia: pasiaste spodnie i koszula, ręce skute kajdankami, w ręce trzyma czarną chustkę. Jego wejściu towarzyszy piosenka Kiepury „Brunetki, blondynki...”) Jedno jest pewne Tomek już dawno wszystko wyśpiewał i to cienkim głosem. Oto Katarzyna Mnożna pseudo – kalkulator. Ta dziewczyna potrafiła doskonale liczyć. Zobaczmy, co dziś porabia ten ścisły umysł(Wchodzi dziewczyna w siódmym miesiącu ciąży, towarzyszy jej melodia jakiejś kołysanki. ) No cóż wygląda na to, że Kasia się jednak przeliczyła. Teraz pragnę Państwu przedstawić naszą niezwykłą parę: Julię Myszkin- o przepraszam Maus sławną modelkę i Romana Pysia jej agenta.(Wchodzi Julia ubrana jak modelka i Roman w czarnym garniturze. Julia rozdaje uśmiechy i autografy, a wszystko przy dźwiękach melodii Fancego: „Flames of love”) Przed Państwem mocno spóźniony wychowawca tej klasy pan Kowalik – niestety już nie wykonuje swego zawodu - no cóż reforma. (Były nauczyciel wchodzi wolnym krokiem, jego wejściu towarzyszy piosenka: „Powiedz stary gdzieś ty był”) NAUCZYCIEL Przepraszam za spóźnienie, ale stałem w kolejce po zasiłek. MEDYTACJE WIEJSKIEGO\ MIEJSKIEGO NAUCZYCIELA Życie nauczyciela nie jest łatwe. Oj, nie. Spójrzcie na mnie! Jeszcze wczoraj miałem pracę i zawodowo się realizowałem. Praca ma nie była łatwa, czasem w skórę dała dziatwa. Ale gdy już było źle, po cichu sobie śpiewałem, że „Znów będą wakacje, na pewno mam rację wakacje będą znów” I wszystko byłoby w porządku, ale przyszła ona- reforma i do mych uszu coraz natarczywiej dochodziły słowa: „Zmienimy ciebie na nowszy model”. Początkowo myślałem, że to żart, jednak pewnego dnia usłyszałem: „Co ty robisz tu, co ty tutaj robisz?” Cóż był robić?! Zabrałem więc swoje rzeczy, całkiem spokojnie wypiłem trzecią kawę i nucąc sobie pod nosem: „Kto się ceni, ten się leni” poszedłem w siną dal tzn. do pośredniaka. Tam piękna pani patrząc mi prosto w oczy, rzekła: „ Nie wiele ci mogę dać” Spytałem: „Czy te oczy mogą kłamać?” I od tej pory często tam chodzę, i jestem bardzo szczęśliwy.Piosenka (Stosowna do okoliczności) PROWADZĄCY Byli Państwo świadkami tego, jak dziwnie układają się losy uczniów, ba ludzi. Często zdarza się, iż ten kto się dobrze zapowiadał nie najlepiej kończy i na odwrót. Drodzy pedagodzy nie skreślajcie więc tych najgorszych uczniów.Serdecznie dziękujemy za uwagę i życzymy Państwu wielu sukcesów w życiu zawodowym i prywatnym. Oby los nauczyciela z przedstawienia nigdy Państwa nie spotkał. A teraz piosenka dla Was od nas. (Według uznania) |
